На портале «Российское образование» стартовал исторический проект «Учитель и учительство»

На федеральном портале «Российское образование» размещен специальный проект «Учитель и учительство в России: история и современность». На его страницах можно ознакомиться с основными этапами становления системы обучения и воспитания в России и ключевыми фигурами отечественного образования на протяжении нескольких столетий.

В основу педагогической культуры в нашей стране всегда входила просветительская традиция. Учитель в России – не только носитель научного знания и культуры, но и духовности.

Судьба учительства как профессиональной общности и особого социокультурного слоя тесно связана с историей страны. Проект федерального портала «Российское образование» в исторической ретроспективе показывает то значение, которое педагоги имели и имеют для развития государства.
Структура проекта включает несколько разделов и глав. В них представлены материалы о появлении начального и общего среднего образования в России, рассказывается о том, какое влияние оказали греки на первые русские школы, чем измерялся авторитет древнерусского учителя, в каком веке женщины добились права на преподавание, каково было жалование педагогов в Российской империи.
Кроме того, проект дает представление о становлении и развитии начального и среднего профессионального образования в стране, знаменитых выпускниках профтехучилищ, среди которых – первый космонавт планеты Юрий Гагарин, основатель Института атомной энергии Игорь Курчатов и многие другие.

В материалах проекта речь также идет о научно-педагогических школах и подготовке кадров.

 

Проект размещен по адресу – http://www.edu.ru/uchitelstvo.

Подведены итоги краевого Конкурса детско – юношеского творчества по пожарной безопасности   «Неопалимая Купина»

С целью изучения правил пожарной безопасности и мер по защите от огня жизни и здоровья детей, привлечения их к предупреждению и тушению пожаров, обучению действиям в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях, отработки практических навыков по пользованию первичными средствами пожаротушения и действиям во время пожара в Приаргунском районе среди учащихся образовательных учреждений, воспитанников детских садов и дополнительного образования детей был организован и проведен муниципальный этап Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина». Для организации, проведения и информационно-технического обеспечения Конкурса был создан организационный комитет, в состав которого входили: старший дознаватель ТОНД Приаргунского района УНД и ПР ГУ МЧС России по Забайкальскому краю, капитан внутренней службы Александр Гибанов, специалисты и методисты районного комитета образования.

На муниципальный этап было представлено 66 работ из семи образовательных организаций района. Работы превзошли все ожидания! Это потрясающе, креативно, красиво, интересно и нестандартно! Оценить работы и выбрать победителей было крайне сложно, но члены жюри отталкивались от критериев оценки работ согласно положению о конкурсе: соответствие заявленной тематике, соответствие возрасту, оригинальность замысла, уникальность работы и необычность используемых материалов в представленных работах.

27 марта 2019 года состоялось подведение итогов муниципального этапа Краевого конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина». По итогам конкурса жюри выбрало 6 работ детей для участия в региональном этапе. Хочется выразить благодарность всем участникам конкурса и их руководителям. Победители конкурса, а также участники, занявшие призовые места награждены дипломами и памятными подарками. Ребята, которые не заняли призовых мест, награждены грамотами, всем участникам вручены сертификаты за участие. По итогам регионального этапа Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина» 1 место заняла творческая работа «Пожар в доме» учащейся первого класса Быркинской школы Ельмеевой Ксении.

 

Федеральный проект « Цифровая образовательная среда»

В рамках национального проекта «Образование» в Забайкальском крае начинает реализацию проект «Цифровая образовательная среда». Цель проекта - создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды в Забайкальском крае путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, интеграции информационных, электронных ресурсов региональной системы образования и федеральной цифровой платформы, обеспечивающей доступность качественного образования для всех категорий обучающихся, формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней.

Правительством Забайкальского края заключено Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации на предоставление субсидии из федерального бюджета на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Объем федеральной субсидии в 2019 году составляет 46 195,9 тыс. руб. В расчете на одну образовательную организацию будет направлено 2 142,0 тыс.руб. федеральных и краевых средств. Всего в заявку на участие в проекте включено 39 образовательных организаций края. Субсидия предоставляется на приобретение средств вычислительной техники, программного обеспечения и презентационного оборудования, позволяющего обеспечить доступ обучающихся, сотрудников и педагогических работников к цифровой образовательной инфраструктуре и контенту, а также автоматизировать и повысить эффективность организационно-управленческих процессов в общеобразовательных организациях и профессиональных, образовательных организациях.

Для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в Приаргунском районе определена Новоцурухайтуйская школа. Директор школы Татьяна Жигалина приняла участие в межрегиональной Стратегической сессии по обсуждению условий создания современной и безопасной цифровой образовательной среды, в образовательной организации разработана дорожная карта по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, определен перечень необходимого оборудования, составлен медиаплан по информационному сопровождению.

 

Проведен муниципальный турнир дворовых команд по футболу

24 Пятый год в Приаргунском районе весенние игры в рамках проекта «Спорт для всех» открываются турниром дворовых команд по футболу. Этот вид спорта становится все более массовым. С апреля месяца начался школьный этап турнира дворовых команд. В каждом поселении прошли игры в 5 возрастных лигах. Были выявлены лучшие команды, которые получили право участвовать в муниципальном этапе турнира дворовых команд. Более 1600 юных футболистов были вовлечены в футбольные баталии в 18 поселениях района. После проведения кустовых соревнований среди поселений состоялся финал турнира дворовых команд Приаргунского района. 26 мая на футбольных полях Детско-юношеской спортивной школы и Приаргунской СОШ встретились победители кустовых соревнований, чтобы выявить чемпиона турнира дворовых команд по футболу, посвященного 74-годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Чемпионом турнира в младшей лиге стала команда «Аргунята» из с. Досатуй, серебро завоевала команда п. Приаргунск и 3 место – команда из с. Староцурухайтуй. Юным футболистам вручены медали, а чемпиону – Кубок победителя и предоставлено право участия в краевом турнире. По другим возрастным группам места определились следующим образом:

Средняя лига

1 место с. Староцурухайтуй

2 место п. Приаргунск

3 место с.Новоцурухайтуй

Старшая лига

1 место п. Приаргунск

2 место с. Досатуй

3 место с. Молодежный

Женская лига

1 место с. Досатуй

2место с. Молодежный

3 место с.Новоцурухайтуй

Члены оргкомитета отмечают возросший интерес в поселениях к спортивным мероприятиям, проводимых в рамках проекта. Каждый год растет число команд и участников турнира дворовых команд по футболу в рамках губернаторского проекта «Спорт для всех».

Турнирные таблицы

Отзывы родителей:

 

 

Состоялся краевой вебинар                                                              

Важно не количество знаний, а качество их.
Можно знать многое, не зная самого нужного
Л. Толстой

27 мая прошёл краевой вебинар, который проводил Институт развития образования Забайкальского края. Вебинар проводился в рамках реализации мероприятий Государственной программы «Развитие образования» по направлению «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях». Участниками его стали школы, реализующие мероприятия по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и функционирующие в неблагоприятных социальных условиях и комитет образования муниципального района «Приаргунский район».

Всего в крае в эту программу входит 10 школ, в том числе Пограничнинская средняя общеобразовательная школа. Для осуществления деятельности в данном направлении на муниципальном уровне разработана и действует программа «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, муниципального района «Приаргунский район» на 2017 – 2020 годы». В рамках программы Комитетом образования проведены следующие мероприятия:

- анализ обеспечения учебной литературой школ с низкими результатами обучения, находящихся в трудных условиях;

- пробные и репетиционные экзамены в форме ЕГЭ и ОГЭ, результаты которых рассматривались на совещании руководителей ОУ, аппаратных совещаниях, на районных семинарах;

- заседания районных методических объединений учителей русского языка, математики.

На заседаниях рассматривались вопросы оказания методической помощи педагогам школ с низкими результатами обучения. На районных семинарах учителей-предметников проводилось изучение учебных программ и нормативных документов по обновлению содержания образования, инструктивных писем, регламентирующих преподавание образовательных областей.

За 3 весенних месяца обучение на 4–х выездных курсах повышения квалификации, которые проводились на базе Приаргунской и Пограничнинской школ, прошел 171 педагог образовательных организаций района. Коллектив Пограничнинской школы принял участие в работе стажировочной площадки в школе №2 пгт Забайкальск.

На базе школы с.Пограничный мобильной группой педагогов из Нижнего Цасучея проведены мероприятия по повышению качества образования. В работе этой стажировочной площадки принимали участие учителя нескольких школ района. Стажировка реализовывалась через различные виды практикоориентированной деятельности.

По итогам работы стажировочной площадки участники высказали положительные отзывы и благодарность за своевременную и полезную информацию.

 

Центр «Точка роста» - федеральная программа «Современная школа»

           В рамках национального проекта «Образование» с 1 сентября 2019 на базе Досатуйской школы начнет внедряться региональный проект "Современная школа" в форме Центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста». Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, и расположенных в сельской местности и малых городах, и направлены на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».

Основными целями Центра являются:

-создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей,

-обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».

Задачи Центра:

-обновление содержания преподавания основных общеобразовательных программ по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» на обновленном учебном оборудовании;

-создание условий для реализации разноуровневых общеобразовательных программ дополнительного образования цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей;

- создание целостной системы дополнительного образования в Центре, обеспеченной единством учебных и воспитательных требований, преемственностью содержания основного и дополнительного образования, а также единством методических подходов;

-организация системы внеурочной деятельности в каникулярный период, разработка и реализация образовательных программ для пришкольных лагерей;

- информационное сопровождение деятельности Центра, развитие медиаграмотности у обучающихся;

- создание и развитие общественного движения школьников на базе Центра, направленного на популяризацию различных направлений дополнительного образования, проектную, исследовательскую деятельность.

-развитие шахматного образования;

На базе высокотехнологичных площадок «Точка роста» у каждого школьника появится возможность осваивать предметные области «Технология», «Информатика» и «ОБЖ», используя современное инновационное оборудование. А это, конечно же, невозможно без обновления содержания этих предметов. Так, в рамках учебных планов по дисциплине «ОБЖ» ребята будут изучать информационную безопасность и кибергигиену. Для развития математического мышления они будут обучаться игре в шахматы. Примечательно, что осваивать шахматную грамотность школьники смогут совместно с родителями, например, в выходные дни.

Районный методический семинар педагогов начальной школы

30 апреля 2019 года на базе Приаргунской школы состоялся районный методический семинар учителей начальных классов «Смысловое чтение важная составляющая образовательной деятельности по ФГОС». В работе семинара приняли участие 25 педагогов из двенадцати образовательных организаций. Вниманию учителей были предоставлены уроки литературного чтения и мастер-классы. Посетив уроки и мероприятия, учителя пришли к общему мнению, что выбранные методы и формы работы были ориентированы на формирование познавательных универсальных учебных действий, на развитие личности ребёнка, его способностей, интереса к изучаемому предмету. Структура и содержание проведённых мероприятий отвечали современным требованиям ФГОС. В рамках семинара проведено заседание «Круглого стола», где педагоги поделились опытом работы по вопросам: «Цели и роль смыслового чтения на уроках в начальной школе. Развитие мышления обучающихся при формировании умений работать с текстом учебника и дополнительной литературой», «Виды и приёмы работ с текстом на уроках литературного чтения, русского языка, окружающего мира как шаг к успешному выполнению комплексных работ и ВПР в начальной школе», «Формы работы с родителями по формированию читательской самостоятельности». При подведении итогов работы методического семинара педагоги обсудили проведённые мероприятия, поблагодарили учащихся, учителей, за интересные содержательные уроки и мастер-классы, высказали общее мнение, что такие семинары очень важны для самообразования.

 

 

Всероссийский конкурс чтецов «Живая классика - 2019» муниципальный этап

   15 марта 2019г на базе районной библиотеки прошёл муниципальный этап конкурса чтецов, в котором приняли участие 17 учащихся 5-11 классов из восьми образовательных организаций района: Молодёжнинской, Досатуйской, Приаргунской, Зоргольской, Новоцурухайтуйской, Быркинской, Дуройской, Пограничнинской.

  Члены жюри дали оценку каждому из выступающих, но особо выделили чтение трёх исполнителей, им присудили призовые места и рекомендовали участие в краевом конкурсе юных чтецов прозы «Живая классика».

 Победителями конкурса стали Коренева Елена - ученица 7класса Досатуйской школы, Балябина Татьяна – ученица 7 класса Молодёжнинской школы. Второе место поделили Лапердин Алексей – ученик 5класса Досатуйской школы, Калугин Андрей – ученик 9класса Досатуйской школы, Еремеева Алина ученица 6класса Быркинской школы, Кузнецова Екатерина – ученица 10класса Зоргольской школы. Третье место заняли: Дружинина Надежда - ученица 7класса Молодёжнинской школы, Гантимурова Анна, Софронов Вадим учащиеся 10класса Дуройской школы, Жигалина Дарья ученица 6класса из Зоргольской школы, Дворникова Валентина, ученица 5класса из Новоцурухайтуйской школы. Жюри рекомендовало участие в краевом конкурсе чтецов: Кореневой Елене, Балябиной Татьяне, Калугину Андрею, которых готовили педагоги Игнатьева Татьяна Аркадьевна и Савина Лариса Андреевна.

Государственная итоговая аттестация по программам среднего общего образования

В Приаргунском районе единый государственный экзамен (далее-ЕГЭ) сдают 112 выпускников средних общеобразовательных школ района.

В декабре 2018, феврале 2019 г. участники ЕГЭ написали итоговое сочинение, по результатам проверки сочинений все получили зачёт и допуск к сдаче экзаменов в основной период.

Сроки проведения ЕГЭ в 2019 году:

Основной период:

27 мая (пн) география, литература

29 мая (ср) математика базовый, профильный уровни

31 мая (пт) химия, история

3 июня (пн) русский язык

5 июня (ср) иностранные языки (письменная часть), физика

7 июня (пт) иностранные языки (устная часть)

10 июня (пн) обществознание

13 июня (чт) биология, информатика и ИКТ

Резервные дни:

24 июня (пн) математика базовый и профильный уровни

26 июня (ср) русский язык

2 июля (вт) по всем учебным предметам

Работать будут 2 пункта проведения экзаменов (далее-ППЭ): на базе Приаргунской школы (415) и Молодежнинской школы (420).

Русский язык сдают 112 выпускников, математику базового уровня – 80, математику профильного уровня – 32, обществознание – 65, историю – 29, биологию – 22, химию – 12, физику – 19, информатику – 8, английский язык – 4 и литературу – 8.

Продолжительность ЕГЭ:

По русскому языку, химии, биологии – 3 часа 30 минут (210 минут);

По математике базового уровня, географии, иностранным языкам (кроме раздела «Говорение») – 3 часа (180 минут);

По математике профильного уровня, физике, литературе, информатике и ИКТ обществознанию, истории – 3 часа 55 минут (235 минут);

По иностранным языкам (раздел «Говорение») – 15 минут.

Правила и процедура проведения ЕГЭ:

Время начала экзаменов по всем общеобразовательным пре